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早早开始英语启蒙, 孩子会不会和母语混淆?

作者:学考乐加盟  日期:2019/8/29 15:06:39  点击量:11

1. 英语母语自如切换的神奇技能

来自:3岁半孩子的妈妈 LL

我家里是一岁多就开始读英文绘本的。

不只读绘本,平时还会穿插着给孩子灌输一些英文单词,比如同一个东西,开始先教中文的名字“樱桃”,再告诉孩子它也叫"cherry";或者先告诉他一个东西叫"pig",再教中文的名字“小猪”。

这样的好处是,孩子很自然地学了很多单词,没刻意地背。

儿子还喜欢把中英文混着说,比如“给我一个 chocolate!”,爸爸担心是不是把中英文搞混了?我觉得,是因为还不会说英文的句子,所以用中文来表达大部分的意思,只夹杂部分的单词,所以没有太担心。

有一次去体验早教中心的活动,遇到一个外教,儿子见了他就自动地全部努力搜寻自己会的英文来表达。

后来看到学考乐的公众号也解答过,英语启蒙早的孩子,刚开始会有一些“混着说”的状态,但慢慢的他们的大脑遇到不同的情境就会把两种语言分开,是种自然而然的能力。


2. 改变孩子对英语态度的英文故事

来自:4岁孩子 Penny 的妈妈

我女儿4岁了,刚刚开始接触英语,在学考乐这里应该算起步比较晚的。

我们学的第一个东西是26个字母歌,我觉得先学会字母才能慢慢开始,但也不清楚具体要怎么做,比较迷茫。

有一次带女儿去朋友家玩,朋友的孩子比她大一岁,已经上过英语班了,在女儿面前说了很多单词(小孩子有点炫耀的意思),说完还考女儿会不会,让女儿跟着他念。那天之后 Penny 就很烦英语,我教她什么她都马上拒绝说不要学!

本来我想要不干脆就等小学开始再学,偶然在朋友圈看到了学考乐的公众号,发现每天有一个英语故事,我就试着放给孩子听。她听了一遍,就要求我再放一遍,有点惊喜,就反复给她放。

那天之后,Penny 迷上了学考乐的故事,每天都听几个或几遍,常常让我买喜欢的故事的书。我注意到学考乐的故事里有时会专门教一些单词,但我从来没考过孩子,想让她自己慢慢感受。

有一天,孩子忽然学着学考乐的口吻,吃饭的时候说,这个是"fish",鱼的英文是"fish"。我听了心里狂喜,假装镇定地问她,你怎么知道呀?她说,学考乐的故事里都讲过,讲过很多,我每天都学。

从陌生到抵触,再到感兴趣、主动学,孩子对英语的态度的转变有意外也有必然,感谢学考乐每天给孩子讲的故事,让英语兴趣在她心里生根发芽!